「梦回初中当学霸」

第240章 通信中心报到

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“这可不行,我们两边虽然有点儿关联吧,但是这差距还是很大的,没点儿底子肯定要耽误学习的。不能这么糟蹋资源。”

田教授在电话里坚定的拒绝了。一点儿也没准备给陈教授人情。

话筒里声音大,许爱江多少听到一点儿,心里担心这事儿要黄。

陈教授却不着急:

“哦,这样啊。你上次说让他去你们那边研究的,我还当真了呢。不是你说的吗,说那个无线接收器你们很感兴趣。这么快就变卦了?”

电话那头停了几秒钟,突然道:

“就是那个搞出遥控飞机的那个?”

陈教授故意严肃道:

“要不然你以为是谁?”

“老陈,你可真是,怎么不早说呢。过来过来,我收了!”

陈教授继续道:

“你刚还拒绝了,说实在,我也不是很想我们学生去的。”

“老陈,有话好好说。”

“哦,我们许爱江同学在研究苏这边目前是研究员的待遇,住单人宿舍的那种。”

“行,我给安排。”

陈教授笑了笑:

“那行,明天我就通知他去你们那边报道。”

挂了电话之后,许爱江目瞪口呆的看着自己老师。搞学术的,说话也会故意转弯呢。

陈教授道:

“看什么,这都是为了给你争取一个好环境。去了好好学,好好钻研。”

“嗯,我记住啦,谢谢老师!”

许爱江高兴感谢道。

晚上回到宿舍里面,许爱江就收拾好了东西了。这次过去,许爱江是不准备带小梁过去的。觉得没这个必要。反而还要让小梁跟着他奔波。但是招呼肯定是要打一声的,总不能一声不吭就突然消失了,那会出事的。

结果小梁一听他要去通信技术研究中心,立马二话不说就收拾行李要跟着一起去。

“我得到的任务是时刻跟着首长身边,首长到哪里我就到哪里。”

许爱江无奈的说道:

“那,好吧。”

信息科这边,田教授也高兴的宣布马上有新成员要加入了。还让自己的几个学生要好好的带新人,多交流。

“教授,哪个学校的同学呀?”

一个女学生问道。他们是准备出国留学的一批,如今跟着田教授熟悉一下国内的基础,然后要安排出国留学学习国外新技术的。

“华大少年班的。”

“华大少年班有信息技术?”

学生立马好奇道。

“机电专业的。来了就知道了。”

田教授不打算和这些学生多说。毕竟是要安排出国的。关于许爱江的一些事情还是不能说太清楚。虽然这些年轻人现在是热爱自己的祖国,但是未来出国之后会发生什么变故,谁也不知道。

其他几个学生一听是机电系过来的,跨专业搞研究,而且还是少年班的。顿时觉得导师们对学生是不是太迁就了。

跨专业学习,这不是胡闹吗。

第二天许爱江就跟着小梁一起去通信技术研究中心报道。

小梁也没让许爱江操心,自己就给自己安排好了住的地方了,就在许爱江宿舍隔壁,这样一来,许爱江有动静他都能知道。

这地方时新成立的,可能因为还不是很重视的原因,环境肯定比不上之前的研究所的。

不过许爱江对这些都不讲究,觉得只要能学习能做试验就成了。

他虽然能在系统空间里面学习,也能在里面做实验。但是总要有一个技术来源的地方。要不然贸然的拿出来,难免让人多想。

而且有些东西光靠他一个人也搞不出来,他顶多可以提供一些原理,动手还是需要很多人一起配合。

在宿舍安顿好了之后,许爱江就立马去找田教授报到了。到了田教授办公室的时候,他还看到几个年轻的研究员模样的人跟着田教授在讨论。

看到许爱江来了,田教授笑着问道:

“是许爱江同学吧。”

其他人都看着许爱江。

许爱江恭敬地问候道:

“田教授您好,我是许爱江。这次来给您添麻烦了。”

“你对我们信息技术有兴趣,那就是和我的学生一样,谈不上麻烦。我带你去实验室里面看看去。”

田教授温和的和许爱江道。然后让其他研究员回去继续学习。

自己带着许爱江去实验室。身后几个年轻人还在讨论许爱江。

“这谁啊?”

“华大少年班的,听说还是机电系的。”

“机电系的还来我们这,真是少年不知时间宝贵。在这里能学多少啊,还是要去国外学。这学生还不如好好的学机电,争取出国呢。”

另外一边,许爱江也跟着田教授到了实验室里面。里面的实验设备都很陈旧。

田教授却很宝贝告诉他,这些东西都是国家废了很大的力气才弄回来的。然后给他一一介绍用处。

“就比如说这个计算机,你知道怎么用吗?”

田教授指着一个大家伙道。

许爱江回答道:

“会一点儿,我们实验室也有。”

他记忆中是知道怎么用的,不过这个太落后了。他会的那些程序这上面很多都没有。

田教授自豪说道:

“我们这台计算机的运算能力比市面上卖的那种高。运行速度比你们物理实验室用的都要高。”

许爱江却叹气,再好,也是从国外弄来的,人家肯定不会给好的。这东西肯定比人家那差几个等级呢。

他这会儿挺感慨自己能力差的,要是他能变成大佬,然后分分钟搞出新型计算机就好了。这样他们就不用花费那么多的人力物力,去弄这些了。国家这方面太吃亏了。

参观完了实验室之后,田教授又带他去研究所的资料库里面拿了一些基础的资料,让许爱江先熟悉。还让他别着急,慢慢学。摸清楚。

“搞科研的最不能急躁了。”

许爱江认真的点头。然而回到宿舍的时候,他就迫不及待的翻田教授给他的这些资料,想看看目前国内基础到底有多少和他学的差不多。

他看书的速度非常快,几乎书一目十行,半上午加中午吃饭的时间,资料就翻的差不多了。

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